快速查题-小学教师招聘试题

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强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

弗洛伊德

威尔逊

格赛尔

皮亚杰

孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的（）。

外铄论

内发论

多因素论

内外因交互作用论

古代“外铄论”的代表人物是（）。

墨子

孟子

孔子

荀子

“生而知之”的天才论属于（）的观点。

环境决定论

实践决定论

经验决定论

遗传决定论

人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展的（）规律。

互补性

个别差异性

不平衡性

阶段性

神话起源说认为教育是由上帝创造的，教育的目的就是体现上帝的意志。（）

正确

错误

朱熹将小学教育和大学教育看做是统一的教育过程，认为小学阶段的任务是“教事”，大学阶段的任务是“教理”。（）

正确

错误

柏拉图是“寓学习于游戏”的最早倡导者。（）

正确

错误

卢梭认为“人是唯一需要教育的动物”。（）

正确

错误

马卡连柯、凯洛夫以及斯普朗格都是马克思主义教育学的代表人物。（）

正确

错误