教育的本质属性是_____________,即教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动,或者说是有目的地培养人的社会活动。
古代印度宗教权威至高无上,教育控制在_____________和佛教手中。
孟子认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”,_____________是他教育思想的基础。
实用主义的代表人物有杜威和_____________。
中国的杨贤江以李浩吾为化名编写的_____________是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。
以下著作和作者匹配正确的有( )。
《大教学论》中的主要教育观点有( )。
赫尔巴特被喻为( )。
“旧三中心论”一般指赫尔巴特所强调的( )。
实验教育学的代表人物有( )。