在下列著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是( )。
古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是( )。
西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著的是( )。
资产阶级传统教育学的代表人物是( )。
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。
近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的__________为教育学的发展奠定了方法论基础。
蔡元培的主要教育思想有“五育并举”方针、__________和改革北京大学的教育实践。
教育功能按作用的方向,可分为正向功能和负向功能。( )
原始社会的教育是教育产生的最初阶段,具有分化性、平等性和原始性。( )
夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。( )