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小学教师招聘
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我国古代思想家朱熹将教育内容分为两个阶段，分别是（ ）。
“真知即是未发之中，即是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家（ ）之口。
（ ）学派主张“兼爱”。
“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则，它出自（ ）。
下列是亚里士多德的教育观点的是（ ）。
法国卢梭的《爱弥儿》倡导的教育观是（ ）。
强调传统知识的传授，奠定了科学教育基础的教育家是（ ）。
在教育史上，被誉为第一部具有独立学科形态的教育学著作是（ ）。
提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”的著作是（ ）。
“从做中学”，这是一种通过主动作业，在经验的情境中思维的方法。它的提出者是（ ）。
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