首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来的哲学家是( )。
提出“把一切事物交给一切人类”“人人均应受教育”的是( )。
在世界教育学史上,被公认为第一本现代教育学著作的是( )。
标志着独立形态教育学的开端的是( )。
首次从理论上提出班级授课制的是( )。
我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家是( )。
倡导发现教学法,提出“结构教学论”的教育家是( )。
教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。