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学习一种新材料时,运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  )。

A

语义联想

B

视觉想象

C

关键词法

D

谐音联想法

以下属于元认知策略中计划策略的是( )。

A

设置学习目标

B

对材料进行自我提问

C

测验先做简单题目

D

考试时监视自己的速度和时间

学习策略一般包括(  )、元认知策略和资源管理策略。

A

记忆策略

B

认知策略

C

思维策略

D

学习方法

流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中,它是一种典型的(  )。

A

精细加工策略

B

调节策略

C

努力管理策略

D

组织策略

按照学习进程进行的分类,做笔记属于( )。

A

精细加工策略

B

资源管理策略

C

元认知策略

D

认知策略

学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是(  )。

A

认知策略

B

组织策略

C

资源管理策略  

D

元认知策略

元认知策略主要包括计划策略、监视策略和(  )。


A

复述策略

B

调节策略

C

精细加工策略  

D

组织策略

小罗同学很喜欢学习英语,她总是利用课间时间去背单词。这属于资源管理策略中的什么策略(  )。


A

环境管理策略

B

时间管理策略

C

努力管理策略

D

学业求助策略

小程的妈妈为她买了一盏护眼台灯,以方便她学习,并且台灯对保护视力有帮助。这属于资源管理策略中的什么策略(  )。


A

环境管理策略

B

时间管理策略

C

努力管理策略 

D

学业求助策略

小辉是个好学的孩子,平时遇到不懂的问题,他总是能积极主动的跟老师请教。这属于资源管理策略中的什么策略()。


A

环境管理策略 

B

时间管理策略

C

努力管理策略

D

学业求助策略