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王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()。

  • A

    现有服务对象

  • B

    潜在服务对象

  • C

    非自愿型服务对象

  • D

    转介的服务对象

社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组,以加强家长之间的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是( )。

  • A

    协助调剂剩余物资,建立互助平台

  • B

    帮助组员发现自身及他人的优势与能力

  • C

    带领组员向政府请愿以争取更多的资源

  • D

    让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的(  )做法。

  • A

    给服务对象提供积极支持 

  • B

    回顾工作过程 

  • C

    识别服务对象的积极因素 

  • D

    解除专业关系 

接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的(  ),为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标。

  • A

    合作关系

  • B

    服务关系

  • C

    专业关系

  • D

    帮扶关系

在社会工作预估阶段,要体现多层次介入原则,以下属于间接介入的是()。

  • A

    提供医疗补助

  • B

    请老师协助融入班级

  • C

    暂时安置居所

  • D

    与服务对象实施会谈

学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访,小李的这种学校社会工作方式属于()。

  • A

    社区一学校社会工作

  • B

    创新型学校社会工作

  • C

    治疗型学校社会工作

  • D

    变迁型学校社会工作

十多年来,慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展,他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区,从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的()。

  • A

    普及化

  • B

    常态化

  • C

    扩大化

  • D

    增强化

刘佳因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善,刘佳的这种状况反映了社会政策的( )

  • A

    正功能和潜功能

  • B

    负功能和显功能

  • C

    正功能和显功能

  • D

    负功能和潜功能

小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作(  )的目标。

  • A

    解救危难

  • B

    缓解困难

  • C

    促进发展

  • D

    维护秩序

社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是(  )。

  • A

    维持社会秩序

  • B

    维护社会稳定

  • C

    促进社会和谐

  • D

    缓解生活困难