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小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学,小强也知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是()。(2015年)

  • A

    观察小强目前是否欺负同学

  • B

    观察小强目前欺负同学的次数

  • C

    观察小强欺负同学行为的变化

  • D

    观察小强欺负同学行为是否消除

在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要(  )。

  • A

    找另一位社会工作者替换自己

  • B

    尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响

  • C

    确立一个新的主题活动,转移其注意力

  • D

    及时处理孩子们的情绪问题

由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于(  )。

  • A

    现有服务对象

  • B

    非自愿型服务对象

  • C

    自愿型服务对象

  • D

    潜在服务对象

社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。

  • A

    服务网络

  • B

    服务结果

  • C

    介入对象

  • D

    介入行动

(  )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

  • A

    介入

  • B

    计划

  • C

    预估

  • D

    接案

矫正社会工作是近年来我国发展比较迅速的一个领域。请判断下列说法中,关于矫正社会工作的描述正确的是(    )。

  • A

    是司法工作的组成部分

  • B

    为罪犯提供思想教育、心理辅导、行为纠正等帮助

  • C

    是一种强制性管教工作

  • D

    具有惩罚性质

下列关于社会工作领域的说法中,正确的是(  )。

  • A

    在贫困农村,可以围绕如何改善农民收入开展社会工作

  • B

    在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法

  • C

    在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系

  • D

    在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康

社区社会工作的第一个过程是(  )。

  • A

    社区分析

  • B

    建立关系

  • C

    资料收集

  • D

    制订社区发展计划

关于社会工作要素说法正确的是()。(2015)

  • A

    社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的

  • B

    社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效

  • C

    社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群

  • D

    助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动

在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色()。

  • A

    行政管理者

  • B

    关系协调者

  • C

    资源筹措者

  • D

    政策影响者