快速查题-助理社会工作师试题

俊俊今年刚上小学，在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在俊俊的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为俊俊制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作( )的特点。

某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是（）学校社会工作。

社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。

近期，某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务，这些服务包括为其提供过冬必备物资，提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色( )。

一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重，是永远都无法成为合格的社会工作者的。由此可见，(　　)是社会工作的灵魂。

关于社会工作要素的说法，正确的是(    )。

在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于( )。

社会救助是社会福利制度体系的重要组成部分，但又是一个特殊的制度。下列选项中，哪一个是承担社会救助责任的主体(    )。

由于经济危机，王某破产，经济来源中断，致使其无法正常生活，随后社会工作者介入为其提供帮助，解决其困难。这体现了社会工作的(  )功能。

某新建小区居民之间互不认识，对社会工作服务也缺乏了解，项目挺进遇到了困难，新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此，小王主要需要提升的是(    )