试述幼儿园活动区的功能。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
你觉得张老师应该怎样做?(10分)
试述幼儿园活动区的功能。
(1)活动区的创设,能适应儿童个别差异的需要,扩充儿童学习的领域;
(2)引发儿童学习动机、培养儿童独立探索的精神;
(3)提供给儿童相互学习与观摩的机会,培养儿童想象力、创造力、思考力以及观察力和动手操作能力;
(4)为儿童创设互动的学习环境;
(5)为儿童提供个别化的学习机会;
(6)为儿童提供静态和动态相平衡的课程;
(7)提供给教师观察与评价儿童的机会。
多做几道
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
你觉得张老师应该怎样做?(10分)
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