( )从现实存在的问题人手,侧重于获取知识,并实际执行解决方案。
- A
单环学习
- B
双环学习
- C
自主型学习
- D
行动型学习
( )从现实存在的问题人手,侧重于获取知识,并实际执行解决方案。
单环学习
双环学习
自主型学习
行动型学习
本题主要考查的知识点为行动型学习。行动型学习从现实存在的问题入手,侧重于获取知识,并实际执行解决方案。
多做几道
领导者和下属在组织里的总体影响力越大,整个组织的工作效率( )
越高
没有变化
越低
时高时低
下列四种领导者类型中,高效、成功的领导者是 ( )
高关怀低定规的领导者
低关怀高定规的领导者
低关怀低定规的领导者
高关怀高定规的领导者
下列四种领导者类型中,效果最差的是( )
高关怀低定规的领导者
低关怀高定规的领导者
低关怀低定规的领导者
高关怀高定规的领导者
因地制宜理论又称 ( )
领导特性理论
领导行为理论
领导情景理论
目标一路径理论
领导生命周期理论中,下属成熟度比较成熟时,适合选择 ( )
命令型领导方式
说服型领导方式
参与型领导方式
授权型领导方式
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