口述应用题在学前儿童学习加减运算中有何作用？
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么？
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么？
大班“认识时钟”的活动目标是什么？
题目
正确答案：（1）口述应用题是学前儿童掌握加减运算的工具和基础。（2分）
（2）口述应用题有助于幼儿思维能力的发展：（1分）
a.促进了幼儿思维分析、综合能力的发展；（1分）
b.促进了幼儿抽象思维能力的发展。（1分）
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多做几道
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