51.简述裴斯泰洛齐"教育心理学化"主张的基本含义。-新东方在线职业题库

51.简述裴斯泰洛齐"教育心理学化"主张的基本含义。

（1）教育目的的确定、教育理论的探索应尊重儿童的心理活动规律。（4分）
（2）教学内容的选择和编制应适合儿童的学习心理规律，按照"要素教育"的基本要求，实现教学内容的心理学化。（4分）
（3）以教学程序与学生认识过程的协调为基本要求，实现教学原则和教学方法的心理学化。（3分）
（4）教育者要适应儿童的心理时机，调动儿童学习的能动性和积极性，培养儿童独立思考和自我教育的能力。（4分）

多做几道

52.简述奥苏伯尔的学习动机理论与马斯洛的需要层次理论的联系和区别。

53.简述教育研究中抽样的基本要求。

49.简述螺旋式课程组织方式，并举两个例子。

50.比较榜样示范法和演示法在内容和操作上的异同。

51.简述杜威的课程论思想及其局限性。