筛选结果 共找出3102

以下不属于幼儿园实施幼小衔接工作的注意事项的是(  )。

A

阶段性而非过渡性

B

长期性而非突击性

C

整体性而非单向性

D

培养入学的适应性而非小学化

主张以“活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立“活教育”课程理论体系的是(  )。

A

陈鹤琴

B

张宗麟

C

张雪门

D

陶行知

我国现代教育思想家陶行知提出的“六大解放”,最终目的是为了培养儿童的(  )。

A

主动性

B

活动

C

兴趣

D

创造力

下列选项中不是由陶行知创建的是(  )。

A

南京燕子矶幼儿园

B

南京鼓楼幼稚园

C

乡村幼儿师范教育

D

农村幼教研究会

把幼儿教育看作整个学制的系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是(  )。

A

卢梭

B

加德纳

C

洛克

D

夸美纽斯

“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”出自于( )。

A

《孟子》 

B

《庄子》

C

《论语》

D

《荀子》

“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由(  )首先提出的。

A

福禄贝尔

B

陈鹤琴

C

蒙台梭利

D

陶行知

“劳心者治人,劳力者治于人”的观点出自( )。

A

《论语》

B

《战国策》

C

《孟子》 

D

《庄子》

《庄子》一书的另一名称是( )。

A

《道德经》 

B

《冲虚经》

C

《山海经》

D

《南华经》

中国现代文学史上第一篇白话小说是( )。

A

《沉沦》 

B

《祝福》

C

《滨海故人》

D

《狂人日记》