幼儿教师资格证试题及答案_幼儿教师资格证考试练习题P302-新东方在线职业题库

“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合。”这句话体现的教育思想是（）。

A

全面教育思想

B

终身教育思想

C

特殊教育思想

D

精英教育思想

.有个孩子年幼顽劣，经常被父亲责骂，成绩不突出，左右不分，直到二十岁替父亲写书信，才一举成名，这个孩子就是后来的文学大家钱钟书。这启示我们（）。

A

每个学生都具有巨大的发展潜能，要帮助学生成长

B

要满足每一个学生的个性发展要求

C

要尊重学生的主体地位，无需指导学生

D

要帮助学生均衡发展，擅长各个方面

很多音乐家在幼年时代就崭露头角，写下脍炙人口的作品，但相比于他们的音乐成就，其他的能力并没有很突出，这表明（）。

A

儿童身心发展具有随机性

B

儿童身心发展具有互补性

C

儿童身心发展具有阶段性

D

儿童身心发展具有不均衡性

“慢养孩子，静待花开”，从学生观来看，体现了（）。

A

学生身心发展是缓慢的

B

学生具有巨大的发展潜能

C

学生是完善的人

D

学生自己可以成长，无需指导

“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具备（）。

A

广博的文化修养

B

扎实的专业基础知识

C

丰富的教育理论知识

D

良好的实际工作能力

某位新教师非常关注自己是否被学生喜欢，花费很多时间与他人打好关系，这属于教师成长过程中的（）。

A

关注情境阶段

B

关注生存阶段

C

关注学生阶段

D

.关注教学阶段

下列关于教师专业化的说法，错误的是（）。

A

教师专业化要求教师要具备专业知识技能

B

教师专业化要求教师要具备先进的教育理念

C

教师专业化要求禁止非师范生从教

D

教师专业化的实现需要依靠社会各方面的努力

教师尊重家长的正确方式方法包括（）。

A

学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

B

主动联系，及时沟通

C

将学生交给家长全权负责

D

立刻管教学生，维护教室秩序，事后再说

幼儿园组织“六一”儿童节演出，为了舞台效果，李老师没有让跟不上节奏的几位小朋友参加。李老师的做法（）。

A

正确，为了呈现更好的舞台效果，可以理解

B

不正确，应该给每个幼儿表现的机会

C

正确，为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬

D

不正确，每个幼儿都交了学费

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

A

互补性

B

阶段性

C

顺序性

D

不均衡性

快速查题-幼儿教师资格证试题