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形象记忆是以事物的具体(  )为主要对象的记忆类型。

  • A

    情感

  • B

    语词

  • C

    活动

  • D

    形象

下列关于直立行走动作发展的描述,正确的是(  )。

  • A

    儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的

  • B

    儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的

  • C

    儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走

  • D

    行走是本能的动作,无有意运动的成分

儿童的发展可以理解为(   )。

  • A

    儿童的生长变化过程

  • B

    儿童生理成熟度变化

  • C

    儿童在身心两方面的量变和质变

  • D

    儿童心理成熟度的变化

(   )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

  • A

    亲社会行为的发展

  • B

    同伴关系的发展

  • C

    兴趣的发展

  • D

    社会性发展

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(   )。

  • A

    直观的概括

  • B

    语词的概括

  • C

    表象的概括

  • D

    动作的概括

学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按该学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。

  • A

    节约了办学成本

  • B

    加强了经费管理

  • C

    体现了按劳取酬

  • D

    侵犯了教师权利

实施义务教育,不收()。

  • A

    学费

  • B

    杂费

  • C

    学费、杂费

  • D

    任何费用

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国的基本教育政策是()。

  • A

    提高质量

  • B

    促进公平

  • C

    改革创新

  • D

    育人为本

幼儿林林在操场上玩滑梯,滑梯因年久失修突然断裂,林林从滑梯掉落在硬地上,造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任?()

  • A

    林林自己负责

  • B

    林林的父母或其他监护人负责

  • C

    学校负责

  • D

    以上各方均不负责

贺老师为了提高教育质量,要求全体学生自费购买他指定的教育辅导用书,贺老师的这种行为(    )

  • A

    体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利

  • B

    体现了教师享有指导学生的学习和发展的权利

  • C

    违反了不得选用未经审定的教科书的规定

  • D

    违反了不得向学生推销商品和服务的规定