形象记忆是以事物的具体( )为主要对象的记忆类型。
情感
语词
活动
形象
下列关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。
儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
行走是本能的动作,无有意运动的成分
儿童的发展可以理解为( )。
儿童的生长变化过程
儿童生理成熟度变化
儿童在身心两方面的量变和质变
儿童心理成熟度的变化
( )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
亲社会行为的发展
同伴关系的发展
兴趣的发展
社会性发展
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )。
直观的概括
语词的概括
表象的概括
动作的概括
学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按该学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。
节约了办学成本
加强了经费管理
体现了按劳取酬
侵犯了教师权利
实施义务教育,不收()。
学费
杂费
学费、杂费
任何费用
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国的基本教育政策是()。
提高质量
促进公平
改革创新
育人为本
幼儿林林在操场上玩滑梯,滑梯因年久失修突然断裂,林林从滑梯掉落在硬地上,造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任?()
林林自己负责
林林的父母或其他监护人负责
学校负责
以上各方均不负责
贺老师为了提高教育质量,要求全体学生自费购买他指定的教育辅导用书,贺老师的这种行为( )
体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利
体现了教师享有指导学生的学习和发展的权利
违反了不得选用未经审定的教科书的规定
违反了不得向学生推销商品和服务的规定