教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()做出处理。
15日内
30日内
45日内
60日内
教师在教职员工代表大会上发言,这是行使()
教学权
科研权
指导评价权
管理权
某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()。
校长办事积极果断,工作能力强
侵犯了教职工的获取劳动报酬权
违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
侵犯了教职工的个人财产自主权
《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
民事责任
刑事责任
一般责任
行政责任
侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。
行政责任
刑事责任
民事责任
行政和刑事责任
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
强化练习
直接感知
实际操作
亲身体验
不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是( )幼儿道德感发展的表现。
小班
中班
大班
小学低年级
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
内在强化
自我强化
替代强化
无意强化
皮亚杰认为,0~2岁儿童的思维处于( )阶段。
感知运动
前运算
具体运算
形式运算
儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种( )。
选择性注意
有意注意
定向性注意
随意注意