儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手以及手指动作,这表明儿童的动作发展遵循了( )。
直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是( )。
吃完糖再吃苹果会觉得苹果不甜了,这是( )。
学生在检查作文时不容易发现其中的错别字,这是由于( )。
( )岁的儿童开始能比较固定地辨别自己的左右方位。
亮亮复习时听到客厅里传来爱看的动画片的声音,想到明天就要考试,他克制住了自己,没有被干扰。这是( )。
男男一直记得以前学过的开电脑要先开显示器,后开主机。这是( )。
3~6岁幼儿注意的特点是__________占优势,有意注意逐渐发展。
直觉行动思维的典型方式是__________。
注意