教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
在我国教育史上,( )时期出现了我国第一套正式的小学课程。
“博学于文,约之以礼”是中国古代( )的教育主张。
我国科举考试使用的教材主要是( )。
下列说法不正确的是( )。
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,是教育的( )。
各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为( )。
20世纪60年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
“师者,人之模范”,所反映的教师劳动特点是( )。
“学为人师,行为世范”体现教师工作的( )。