快速查题-小学教师资格证试题
小学教师资格证
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课改背景下的新的教学观。
简述现代社会教育的特征。
“过时不候”“不失时机”“机不可失”等可以看作是对教师要抓住教育时机的要求，因为个体身心发展具有（ ）。
陶行知的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”是从一位西方教育学家的思想学习而来。这位教育家是（ ）。
“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”属于个体发展动因理论中的（ ）。
通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（ ）。
制约教育的内容、方法和组织形式的是（ ）。
“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这是（ ）的思想。
在中国教育史上，首倡“性善论”，并提出教育的目的主要是培养“明人伦”的“治人”的“劳心者”的教育家是（ ）。
下列哪一项不是教育的构成要素（ ）。
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