快速查题-小学教师招聘试题

教育综合知识

教育基础理论

筛选结果

不限题型
分析论述题
判断题
单选题
名词解释题
填空题
多选题
案例分析题
简答题
辨析题
简述题

共找出2867题

IQ 越大，表明儿童智力越高；相反，智力越低。（）

正确

错误

智力测量结果能说明创造能力的水平。（）

正确

错误

性格是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，在社会评价上有好坏之分。（）

正确

错误

（）可塑性极小，变化极慢。

情绪

情感

气质

性格

（）的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。

沉思型

冲动型

辐合型

发散型

弗洛伊德认为，（）是原始的、本能的，是人格中最难接近的，同时又是强有力的。

超我

自我

本我

私我

个人在日常生活中应用学得的知识经验解决生活实际问题的能力是（）。

成分智力

经验智力

情境智力

情绪智力

个人运用已有经验解决新问题时整合不同观念所形成的创造能力是（）。

经验智力

成分智力

情境智力

动态智力

个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、判断推理以达到问题解决的能力是（）。

固体智力

情境智力

经验智力

成分智力

（）是通过测验所得到的儿童智力年龄（MA））和实际年龄（CA）之比。

情商

智商

创造力

思维力