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教育综合知识

教育基础理论

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教育的起源说有神话起源说、生物起源说、心理起源说和__________。

西汉时，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，设立了当时的最高教育机构__________。

瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的__________。

《教育漫话》是英国近代教育家__________的教育代表作。

教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。（）

正确

错误

根据教育自身形式化的程度不同，可将教育分为家庭教育、学校教育与社会教育。（）

正确

错误

苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。问答法又称为“产婆术”，它分为讽刺、定义、启发三步。（）

正确

错误

康德提出“教育心理学化”，要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发挥。（）

正确

错误

赫尔巴特认为教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学。（）

正确

错误