快速查题-小学教师招聘试题

(2014河北沧州)编写教科书和教师教育教学的主要依据是()。

(2015广东粤东西北)依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，是站不住脚的。应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系，对所有的理论进行“择宜”或“折中”，使其成为确定课程的理论依据。这个是施瓦布提出的课程编制模式中的()。

(2015湖北潜江)在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是()。

(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。

(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。

（2015山东济南）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是()。

(2015广西)桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式是()。

(2014福建)通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。

(2014山东青州)与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是()。

（2015山东）关于教育质量与教育公平，说法正确的是()。