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个体依据其需要、情绪的主观指向,将自己的特征转移到他人身上的现象是(  )。

A

置换

B

投射

C

过度代偿

D

抵消

青少年追星时,常常手持相关标语、身穿带有相关Logo 的衣服。这体现了态度的(  )。

A

适应功能

B

自我防御功能

C

价值表现功能

D

认识或理解功能

一个人的态度可以帮助其他人了解个人的思想,甚至对个体行为进行预测。这体现了态度的(  )。

A

认识或理解功能

B

价值表现功能

C

自我防御功能

D

适应功能

为了获得教师的表扬,学生会端正自己的上课态度并积极表现。这体现了态度的(  )。

A

自我防御功能

B

适应功能

C

价值表现功能

D

认识或理解功能

(  )是指个体对人际关系善于了解,是人际知觉的结果,是人际关系形成、发展和改变的基础。

A

行为成分

B

情感成分

C

认知成分

D

意志成分

(  )是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关系。

A

认知成分

B

情感成分

C

行为成分

D

态度成分

(  )是双方外显的行为表现,如语言、手势、举止、作风、表情等表现个性和传达信息的行为要素。

A

行为成分

B

情感成分

C

态度成分

D

意志成分

根据加德纳的观点,自然认知智能强的人适合的职业是(  )。

A

心理咨询师

B

调琴师

C

天文学家

D

数学家

根据加德纳的观点,数学逻辑智能强的人适合的职业是(  )。

A

工程师

B

机械师

C

哲学家

D

地质学家

根据加德纳的观点,人际智能强的人适合的职业是(  )。

A

政治家

B

外交家

C

领导者

D

推销