教师不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换,也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”。这属于叶澜所说的教师专业发展的( )。
师生在社会道德上是( )关系。
教师只管教书,完成教学任务,对学生不管不顾,学生处于放任自流状态。这样的师生关系类型是( )。
学校中最基本、最重要的人际关系是( )。
“视徒如己,反己以教”体现的新型师生关系的特点是( )。
在教师的人格特征中,对教学效果有显著影响的两个重要特征是( )。
教师威信的作用主要表现在教师实现了社会对他的角色期待,具体表现在( )。
对教育活动起着定向的作用,是整个教育工作的基本方向的是( )。
教育目的确立的依据中,人的依据是根据人的身心发展特点、水平和( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出,我国的教育目的是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人”。