一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者最宜采取的是( )。
向养母提供经济、康复等方面的帮助
安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
将女孩送到福利院机构抚养
为女孩寻找新的收养家庭
“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》、《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》的两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上在上述活动中,社会工作者采用了( )服务。
支持性
保护性
补充性
替代性
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。
开展儿童友好社区讲座
设立紧急维护场所
举办社区亲子趣味运动会
组织“我爱社区”演讲比赛
我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
6岁以下所有人
12岁以下所有人
14岁以下所有人
18岁以下所有人
课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一。那么以下关于课后服务的描述不正确的是( )。
为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务
为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间
降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险
该种辅导方式主要以亲子教育为主
社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()
隐私保密原则
声明质量原则
保护生命原则
差别平等原则
社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者( )的理念。
关注服务对象
注重专业实践
关注公共福利发展
强调服务机构责任
某服务对象与社会工作者小张配合良好。对其很信任。有一天,该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品。没人发现,请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理,此时,小张最合适的做法是( )。
替服务对象保密
对此事不作反应
陪同服务对象向公安部门自首
让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
某地方政府在制定“十二五”规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议,从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够( )。
增进社会福利
做好专业研究
加强行政管理
突出绩效管理
小王是在学校工作的一名社会工作者,在一次例行会谈中,服务对象小雷跟小王说,他在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便,并且得到了好处。现在感觉到很不好,因为当时家里父母生病急需用钱。小雷恳求小王不要跟学校反映。这时小王遇到的难题是( )。
情理法问题
个人利益与社会责任的冲突
自我决定原则和家长制
保密问题