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社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有(  )。

  • A

    电话跟进

  • B

    个别会面

  • C

    集体会面

  • D

    第三者会面

  • E

    跟进服务对象的社会支持网络

社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介人的有(  )。

  • A

    让小红扮演母亲角色.体会母亲的想法

  • B

    指导小红主动表达自己的想法。加强与母亲沟通

  • C

    联系小红母亲,了解她对女儿的看法

  • D

    邀请小红母亲参与辅导.增加与女儿的交流

  • E

    指导小红母亲发现小红的优点.增进对女儿的了解

社会工作中,服务对象的来源包括(  )。

  • A

    主动求助者

  • B

    由他人介绍

  • C

    由机构转介

  • D

    由相关部门提供

  • E

    由社会工作者通过外展工作而成为服务对象

预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是()。

  • A

    探究服务对象的情况、问题与需要

  • B

    分析服务对象的资料并做出预估摘要

  • C

    对服务对象的问题与需要做出解释

  • D

    列出解决问题的先后顺序

  • E

    评估介入效果

老王最近因照顾年迈目前的事常与兄弟姐妹发生争执,向社会工作者小赵求助。小赵与老王初步沟通后,决定进行接案会谈,小赵应做的准备工作包括( )

  • A

    了解老王之前接受服务的情况

  • B

    走访老王的兄弟姐妹

  • C

    走访老王生活的社区

  • D

    阅读老王的有关资料

  • E

    为老王制定干预计划

下列选项中,对老年阶段描述正确的是()。

  • A

    人的认知既表现出成熟性和稳定性,也表现出衰退性

  • B

    对于老年人失智和失能的问题,主要以预防为主

  • C

    并不是所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退

  • D

    老年阶段面临早衰综合征的问题

  • E

    老年期抑郁症的发病原因与老年人的大脑老化和思维退化有关

社会工作的要素包括(  )。

  • A

    社会工作的服务对象

  • B

    资金筹措以及政策制定

  • C

    社会工作者

  • D

    专业助人方法

  • E

    助人活动

某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有(    )。

  • A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

  • B

    建立社区留守儿童活动中心

  • C

    协助社区连接服务留守儿童的外部资源

  • D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

  • E

    榷动社区建立留守儿童的亲属支持网络

下列选项中,哪些属于社会工作文化层面的目标(  )?

  • A

    解决社会问题

  • B

    促进社会公正

  • C

    弘扬人道主义

  • D

    促进社会团结

  • E

    激发潜能

社会工作从产生之初,到发展为成熟的专业,顺应社会需求的发展,其服务领域也是在不断扩展的。下列选项中,关于社会工作领域的扩展的描述正确的是(    )。

  • A

    从慈善救助到低收费服务

  • B

    从关注机构效益到关注社会发展

  • C

    从困难人群到有需要人群

  • D

    从关注机构到关注机构员工个人发展

  • E

    从关注社会问题到关注社会和谐发展