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对街头流浪乞讨人员中的危重病人.   精神病人和危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是(    )。

  • A

    先救治,后救助

  • B

    先救助,后救治

  • C

    只救治,不救助

  • D

    只救助,不救治

小王在接案面谈中介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长以及未来将提供什么服务等,这体现了社会工作者在面谈时使用了()技巧。

  • A

    沟通

  • B

    倾听

  • C

    询问

  • D

    主动介绍自己

()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。

  • A

    评估

  • B

    计划

  • C

    接案

  • D

    结案

(  )是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

  • A

    协商 

  • B

    熟悉 

  • C

    参与 

  • D

    接案 

经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于(  )。

  • A

    工作者或服务对象身份发生变化时的结案

  • B

    存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

  • C

    因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

  • D

    目标达成的结案

王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()

  • A

    现有服务对象

  • B

    潜在服务对象

  • C

    非自愿型服务对象

  • D

    转介的服务对象

社会工作实务中,制订服务计划的原则不包括(  )。

  • A

    有服务对象的参与

  • B

    计划要与工作的总目的、宗旨相符合

  • C

    计划要详细和具体

  • D

    具有较强的可行性和操作性

小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道指导其学习,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介入策略是(  )。

  • A

    定期上门辅导小强

  • B

    加强小强与同学的学习交流

  • C

    改进小强与父母的沟通方式

  • D

    提高父母指导小强学习的能力

以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。

  • A

    利用档案记录进行评估

  • B

    收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

  • C

    观察社会工作机构的变化

  • D

    使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

在网络成瘾青少年小组的最后一期,社会工作者通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是()。

  • A

    给服务对象提供积极支持

  • B

    回顾工作过程

  • C

    识别服务对象的积极因素

  • D

    解除专业关系