中级社会工作师
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小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的(  )需要。

  • A

    关系

  • B

    生存

  • C

    成长

  • D

    归属

大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,不肯吃饭,每天只吃1~2个水果和喝少量白开水。根据(    ),这是一种异常行为。

  • A

    统计规律

  • B

    社会规范与价值

  • C

    行为适应性

  • D

    个体主观体验

中年阶段跨越二十多年时间,是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切,中年人都难免遇到一些问题。以下除了(  ),其他项目都是中年阶段常见的问题。

  • A

    遭遇难缠的更年期

  • B

    适应婚姻关系的诸多变化

  • C

    照顾老人与抚育子女的重大压力

  • D

    应对复杂的人际关系

在婴幼儿阶段,拥有(  )的婴儿往往有更多的探索行为。

  • A

    自我意识

  • B

    语言能力

  • C

    安全心理

  • D

    安全型依恋

关于人类需要的说法,正确的是()。(2016)

  • A

    莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为成长和自主是人的基本需要

  • B

    阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序

  • C

    马斯洛认为人的高级需要出现后,其低级需要就消失了

  • D

    需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉

人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段?(  )

  • A

    青少年阶段和中年阶段

  • B

    青少年阶段和青年阶段

  • C

    青年阶段和中年阶段

  • D

    青年阶段和老年阶段

下列原则中,(  )原则不属于皮亚杰认为个体用来认知世界的原则。

  • A

    图式

  • B

    同化

  • C

    改变

  • D

    顺应

社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

  • A

    遗传

  • B

    家庭

  • C

    组织

  • D

    文化

根据埃里克森对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段面临的主要冲突是(  )。

  • A

    亲密还是孤独

  • B

    勤奋还是自卑

  • C

    主动还是内疚

  • D

    同一还是混乱

最近,进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生作出患病判断的依据是(  )。(2013年)

  • A

    个体主观体验

  • B

    统计学标准

  • C

    社会规范体验

  • D

    行为适应性标准