虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处,但是志愿者与社会工作者还是有区别的,主要体现在( )。
价值取向不同
活动方式不同
处理问题的难易程度不同
社会约束不同
专业技术能力不同
社会工作对服务对象的功能包括()。
促进服务对象的正常生活
恢复弱化的功能
促进人的发展
促进人与社会环境的相互适应
惩戒社区矫治对象
学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有()。
开展厌学学生的情绪疏导小组
协助家长成立家长委员会
开展临近毕业学生的就业辅导
推动设立学校开放日
开展住宿学生心理健康服务
社会工作者帮助服务对象解决问题,不仅仅是提供简单的服务,而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上,社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在()。
解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
改变不良环境,保证人们的正常生活
改变个人的不良行为,以适应合理的制度
促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐
促进服务对象被压抑的潜能的释放
虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处,但是志愿者与社会工作者还是有区别的,主要体现在( )。
价值取向不同
活动方式不同
处理问题的难易程度不同
社会约束不同
专业技术能力不同
社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈,她们既要工作又要照顾孩子,常常顾此失彼,工作、生活、心理压力很大。并且她们总是感到离婚是“丢人”的,很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务,改变她们认为离婚“丢人”的想法,同时对她们进行减压训练。本案例中,关于社会工作要素的说 法,正确的有( )。
小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈
小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的
小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程
小杜运用专业的方法来处理单亲妈妈的问题
小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体
社会工作者的间接服务角色有( )。
资源筹措者
政策影响者
行政管理者
研究者
倡导者
王奶奶无儿无女,老伴去世后独自生活。最近王奶奶突然中风,因治疗不及时,行走困难。社会工作者小张协助王奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小张的工作属于()。
老人服务
社会救助
康复服务
家政服务
心理服务
王奶奶无儿无女,老伴去世后独自生活。最近王奶奶突然中风,因治疗不及时,行走困难。社会工作者小张协助王奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小张的工作属于( )。
老人服务
社会救助
康复服务
家政服务
心理服务
社会工作者已经活跃在人们公共生活的几乎所有领域,下列属于家庭社会工作的主要任务的是()。
提供物质性的服务,协助家庭生活有序运转
提供法律及心理援助,增强家庭的应变能力
开展教育与培训,提高家庭整体素质
连接资源搭建网络,促进家庭增权及发展
提供康复服务