课外活动包括必修课、选修课和自习课。( )
简述班级活动的特点。
常规的班级活动不包括( )。
家长会
晨会
值日活动
午间活动
班主任组织班级活动计划的步骤顺序是( )。
①拟订计划书②明确教育目标③征求意见④设计实施步骤
②①④③
④②①③
②④①③
③④②①
课外活动的组织形式不包括( )。
个人活动
小组活动
体育课
群众性活动
以下不属于课外活动特点的是( )。
学生参与的自愿性
内容和形式的灵活性
目标选择的明确性
学生在组织方法上的独立性
最先提出“班级”一词的教育家是( )。
杜威
夸美纽斯
埃拉斯莫斯
克伯屈
学校行政体系中最基层的正式组织是( )。
年级
班级
校领导
小组
体现教师和学生之间的双向互动的组织活动过程称为( )。
制度管理方法
班级管理模式
班级管理
班级管理原则
受社会的政治制度、经济制度和文化规范制约的班级管理制度的内容是( )。
成文的制度
正式的制度
非成文的制度
非正式的组织