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简述班级的功能。

简述班集体的发展阶段。

简述班集体的基本特征。

班级管理者通过制定规章制度，并运用规章制度管理班级的方式是（）。

A

制度管理方法

B

班级管理模式

C

班级管理

D

班级管理原则

班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点，独立自主地管理班级活动的管理方式是（）。

A

目标管理方法

B

情感沟通方法

C

民主管理方法

D

自主管理方法

集中反映处理突发事件的根本要求的原则是（）。

A

协调性原则

B

教育性原则

C

公正性原则

D

发展性原则

班主任在班级管理中扮演的主要角色不包括（）。

A

授业者

B

管理者

C

指导者

D

沟通者

班主任进行家长工作的主要形式不包括（）。

A

家访

B

接待家长来访

C

通过社交软件沟通

D

召开家长会

班主任对学生进行教育的基本组织形式是（）。

A

集体教育

B

个别教育

C

小组教育

D

开家长会

为完成班主任工作任务和实施班主任工作的内容所采取的具体手段是（）。

A

班主任工作的原则

B

班主任工作的途径

C

班主任的基本职责

D

班主任工作的方法