走( )道路,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
和平发展
强权政治
单边主义
霸权主义
首先提出和平共处五项原则的是( )。
毛泽东
周恩来
刘少奇
邓小平
坚持独立自主的和平外交政策,放在第一位的是【 】
国家间的友好关系
世界的和平与安宁
国家的主权和安全
世界发展的多样性
和平共处五项原则的精髓是【 】
国家主权平等
合作共赢
互不干涉内政
互不侵犯
在进行实地评价时,对象和场所的选择也是关键,这说的是( )中小学教育评价的基本步骤。
建立评价目标
选择评价样本
收集评价信息
报告评价结果
以下哪个选项不是中小学教育步骤中收集评价信息的内容( )
观察
撰写报告
检查作业
考试
形成性评价
形成性测验
简述常模参照性测验和标准参照性测验的区别。
简述中小学教育评价的主要内容。