解决问题需要运用一系列的认知性操作来从初始状态达到目标状态,其中常用的途径和方法有什么?
简述梅耶的学习过程模式。
老师在讲解课文时,把各个段落联系起来总结出该文的中心思想。这种思维过程属于()
人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中储存的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样性答案的一种思维活动,这是()
3~7岁儿童更多运用的思维种类是()
幼儿利用掰手指来数数,这是典型的()
假设A比B长,C比B短,问A比C长吗?这种推理属于()
在解决问题时,将各种可能的方法都列出来,再一一尝试,直到找出正确答案。这种问题解决的策略是()
能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系,利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法称为()
技能学习