运动动机的功能表现为（）。A社会、生物、内部和外部B发动、选择、强化和维持C培养、激发、直接和间接D探究、创新、转化和完成-新东方在线职业题库

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运动动机的功能表现为（）。

A

社会、生物、内部和外部

B

发动、选择、强化和维持

C

培养、激发、直接和间接

D

探究、创新、转化和完成

第八章体育心理学

本题考查的是运动动机的功能的知识点。

B项，运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能包括：发动功能、选择功能、强化功能、维持功能。综上，B正确。

A项，属于运动动机的种类。故排除。

C项，直接和间接属于运动动机的种类。故排除。

D项，为干扰项。故排除。

故正确答案为B。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用？（）

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。

A

四

B

三

C

一

D

二

教学反思的形式不包括（）。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有（）的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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