题目

根据体育课的类型,体育课教案可分为()。

A

理论课教案和文字式教案

B

理论课教案和实践课教案

C

表格式教案和卡片式教案

D

实践课教案和文字式教案

第二节体育教案设计

        本题考查的是体育课教案的知识点。

        B项,体育课教案(又称学时教学计划)是根据单元体育教学计划的逻辑顺序分割而成的一节课的教学实施方案,学时教学计划也称为教案,是教师备课和统筹教学的具体教学方案。根据体育课的类型,体育课教案可以分为理论课(健康教育类)教案和实践课教案。综上,B正确。

        A项,文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

        C项,表格式教案和卡片式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

        D项,文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。

        故正确答案为B。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用?()

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。

A

B

C

D

教学反思的形式不包括()。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有()的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

该科目易错题