阅读下面材料,回答问题。冰冰是幼儿园小班的孩子, 入园才两周。每次早上来幼儿园时, 冰冰都显得很伤心,会抱着奶奶哭,并且不肯进入幼儿园。对此,家长和教师都很担心,不知该如何是好。问题:冰冰为什么哭闹不愿入园?根据你所学的知识,给冰冰的家长和老师提供一些建议。
阅读下面材料,回答问题。小亮3岁半,在幼儿园里,他很喜欢搭积木,每当有人问谁搭得漂亮时,他总是说自己搭得好,而事实并非如此。问题:请结合幼儿自我评价的有关原理加以分析。
简述学前儿童观察力发展的主要特征。
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
阅读下面材料,回答问题。一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用力喊:“xi xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。问题(一):此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?问题(二):老师和家长在教育过程中应注意什么?
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
公正廉洁
爱岗敬业
团结协作
为人师表
小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√,特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )
教学语言有失严谨
无视学生人格尊严
批评学生严而有格
教育学生严慈相济
()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
爱国守法
爱岗敬业
教书育人
关心集体
有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准!这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
爱国守法
教书育人
关爱学生
爱岗敬业
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是()。
教学相长,相互尊重
乐教善教,讲究教法
严于律己,为人师表
有教无类,教书育人