( )是教师职业道德体系的核心。
( )是师德修养的核心问题。
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教等”这是指《中小学教师职业道德规范》中的( )。
依据《中小学教师职业道德规范》教书育人的要求,教师不得以( )作为评价学生的唯一标准。
教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须( )。
教师职业的五种基本道德关系不包括( )。
下列老师对学生的态度和行为,正确的是( )。
某幼儿园学生王峰,经常迟到、旷课,尽管老师多次教育,仍不见好转,以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的( )。
表示传统师德重视严以律己的模范作用的先哲名言是( )。
张红刚当教师时,虚心请教、认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,但随着工作的熟悉和经验的增多,她越来越不重视备课和对教学环节的把握,认为上课就是那么回事,备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了一下哪一条教师职业道德( )。