国际体育比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有( )
复杂性
示范性
创造性
长期性
现代教育与传统教育的区别在于( )。
重视学习能力的培养
重视实践能力的培养
重视劳动品质的培养
重视创新能力的培养
某市教委在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问:“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。
多数教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
多数教师尚不具有崇高的道德境界
多数教师缺乏信心
多数教师缺乏爱心
马克思主义的最高价值理想是( )。
人的智力和体力的划分
人的才能和道德的发展
人的全面发展思想
人类整体的全面发展
班主任把班级里的同学按照学习成绩排位置,学习成绩好的排在前面,成绩不好的同学排在后面坐,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
激励了学生的学习积极性
没有发挥学生的主体性
没有尊重学生的人格
维护了教师的权威
每年王老师都会给自己制订读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。
团结协作
教学创新
终身学习
循循善诱
教师对幼儿指导、引导的目的是促进幼儿的()。
人格平等
自主发展
受到教育
主导地位
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )特点?
示范性
复杂性
创造性
劳动方式个体性
教师自我教育能力的核心是()。
思考能力
反思能力
教学能力
自学能力
幼儿的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
复杂性
示范性
精神性
主观能动性