在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。
师德教育的基本方式与途径主要是( )结合。
师德建设最根本之处,是教师在教育过程中必须表现出( )。
第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:“你热爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的每日“三问”强调了( )。
教师职业道德属于( ),具有历史继承性。
根据我国《中小学教师职业道德规范》规定,调整教师与学生间相互关系的规范是( )。
小敏接受新知识比较慢,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
学校要求各班推选3名校班“三好学生“候选人,张老师只把班上在舞蹈比赛中得奖的前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括( )。
林老师是某校幼儿园大班的语文老师,她对学生要求严格,学生被她提问回答不出来就要到教室后面站着听课,同学们都害怕被林老师提问。林老师的做法违背了( )。