快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

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活动室墙饰的高度首先要适合（）。

幼儿的身高

教师的身高

家俱的高度

房屋的高度

关于幼儿园的物质环境创设，下列说法错误的是（）。

幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用环境耳濡目染地影响幼儿发展

幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体

幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自然进行探索

教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（）。

广义环境

物质文化

心理环境

教育环境

根据《3－6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天午睡时间达到（）小时左右。

午餐时，媛媛不小心把汤撒到了手上，烫伤了手。教师应首先采取的措施是（）。

冷水冲洗烫伤处

肥皂水冲洗烫伤处

给烫伤处涂牙膏

用毛巾包裹烫伤处

日常消毒被褥的主要方法是（）。

开窗通风

洗涤

日晒

煮沸

幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，所以保教人员要（）。

做好开窗通风的工作

培养幼儿良好的洗手习惯

教给幼儿正确的擤鼻涕的方法

常晒被褥

简述组织领导幼儿园一日活动应注意的问题。

布置自然区时，让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（）原则。

开放性

幼儿参与性

经济性

安全性

布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种材料。教师的这种做法中没有体现出的幼儿园环境创设的原则是（）。

参与性原则

安全性原则

经济性原则

开放性原则