快速查题-幼儿教师招聘试题

教育综合知识

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数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累，但艺术教育不需要前期经验，所以要重视幼儿园艺术教育。（）

正确

错误

组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等，有利于他们书写能力的发展。（）

正确

错误

动物的叫声、风雨声、落叶的沙沙声等自然声音也是幼儿音乐欣赏的内容。（）

正确

错误

幼儿计数能力的发展顺序一般是（）。

①口头数数 ②按数取物 ③说出总数 ④按物点数

①②④③

①④③②

①④②③

②④③①

关于幼儿加减运算能力的发展，下列说法错误的是（）。

3岁的幼儿，已经认识加减运算符号

4岁的幼儿一般会自己运用实物进行简单的加减运算

幼儿的加减法运算能力存在个体差异

5岁以后的幼儿，多数可以不用摆弄实物，心中进行加减运算

通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。

替代性强化

直接强化

外在强化

自我强化

关于幼儿涂鸦期，下列说法不正确的是（）。

幼儿能够准确地运用颜色

幼儿的图画具有对称的特点

幼儿能够自如地控制画笔，画出流畅的线条

幼儿喜欢给自己的画作取名字

儿童的主观的审美感知阶段大约是在10岁左右。（）

正确

错误

在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能、技巧。（）

正确

错误

幼儿数学教育的内容包括10以内的加减运算。（）

正确

错误