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思维的两个特点是(  )。

A

直观性和具体性

B

形象性和抽象性

C

概括性和间接性

D

概括性和逻辑性

儿童最先掌握的词性为(  )。

A

名词

B

动词

C

形容词

D

代词

出生后不久的婴儿就会微笑,这种微笑被称为(  )。

A

自发性的笑

B

诱发的笑

C

社会性微笑

D

愉快

幼儿的告状行为体现了(  )。

A

道德感的发展

B

羞愧感的发展

C

美感的发展

D

理智感的发展

幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法,这反映幼儿(  )。

A

个性的发展

B

感情的发展

C

社会认知的发展

D

感觉的发展

用于研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验是(  )。

A

陌生情境技术

B

延迟满足实验

C

点红实验

D

两难故事

材料全屏
33

【简答】

结合材料分析幼儿的思维方式及思维特点。

儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手以及手指动作,这表明儿童的动作发展遵循了(  )。

A

由首至尾和由近及远的规律

B

由首至尾和由粗到细的规律

C

由近及远和由粗到细的规律

D

由近及远和由细到粗的规律

直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是(  )。

A

感觉

B

知觉

C

刺激

D

表象

吃完糖再吃苹果会觉得苹果不甜了,这是(  )。

A

联觉

B

感觉对比

C

感觉适应

D

视觉后像