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【简答】

请结合幼儿园一日活动教育原理,分析小强的表现和王老师的行为。

下列选项中不属于游戏特征的是(  )。

A

主动性

B

虚构性

C

愉悦性

D

选择性 

小露、小阳和小珠在玩超市游戏活动,其中小露用卡片当作钱去付账。这里的卡片在这个游戏中属于(  )。

A

表演性符号

B

工具性符号

C

象征性符号

D

规则性符号

儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏,虽不参与别人的游戏,但能意识到周围其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏属于(  )。


A

非游戏行为

B

独自游戏

C

平行游戏

D

合作游戏

不属于表演游戏的是(  )。

A

娃娃家 

B

桌面表演

C

影子戏

D

木偶戏

4岁的儿童以富于想象的建造房子等活动为游戏目的,并常常伴随着扮演角色或社会角色活动,此时儿童游戏的内容是(  )。


A

模仿游戏

B

探索游戏

C

尝试游戏

D

造型游戏

下列游戏中属于创造性游戏的是(  )。

A

智力游戏

B

音乐游戏

C

角色游戏

D

体育游戏

对于1~2岁的婴幼儿,不应提供的玩具或游戏材料有(  )。

A

积木

B

手扶车

C

套蛋

D

色彩鲜明的小汽车

适用了解个别儿童在游戏中的全程活动情况的方法是(  )。

A

扫描法

B

定点法

C

追踪法

D

平行介入法

小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加这些游戏后,由入园时的焦虑不安、乱发脾气,到现在每天都开开心心的,说明游戏可以促进幼儿(  )。 

A

情感的发展

B

语言的发展

C

认知的发展

D

社会性的发展