快速查题-小学教师资格证试题

对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（ ）的表现。

人的各种心理机能的发展有一个最佳年龄段，称之为“关键期”。如果在这个最佳年龄段为儿童提供适当的条件，就会有效促进这方面的发展，如果错过了这一时期，将来就很难弥补。这一现象的存在说明人的身心发展具有（ ）。

教师要关注（ ）学生的全面发展。

荀况说“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（ ）。

“慢养孩子，静待花开”，从学生观来看，体现了（ ）。

班级中有同学为了更好地学习生物知识，养起了面包虫，并坚持写观察日记。当班主任李老师见到这种情况时，认为学生“玩物丧志”，非常愤怒地制止了该行为。老师的做法忽视了（ ）。

老师在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写到：“掏钢笔，写保证，遵守学校规章”。这种处理问题方式反映教师劳动具有（ ）。

“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具备（ ）。

某位新教师非常关注自己是否被学生喜欢，花费很多时间与他人打好关系，这属于教师成长过程中的（ ）。

张亮是一名小学生，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄，下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。