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快速查题-小学教师招聘试题

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（）是课堂管理的核心。

A

学生

B

教师

C

学校

D

班规

“大锅饭”式的管理最容易对组织成员产生（）。

A

社会助长效应

B

社会惰化效应

C

社会趋同效应

D

社会从众效应

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为分为（）。

A

陈述性知识

B

程序性知识

C

策略性知识

D

概括性知识

根据知识不同反映深度，可将知识分为具体知识和抽象知识。（）

A

正确

B

错误

奥苏伯尔根据新知识与原有认知结构的关系，将知识学习分为接受学习和有意义的学习。

A

正确

B

错误

教师在讲课的时候抑扬顿挫，是强度律的运用。（）

A

正确

B

错误

操作技能和心智技能的进行既可以是外部的，也可以是内部的。（）

A

正确

B

错误

简述安德森的心智技能形成三阶段论。

论述提高知识直观效果的方法。

为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行选择、安排和规划的是（）。

A

教学方法

B

教学原则

C

教学模式

D

教学设计