在社会工作评估过程中,对服务效果最有发言权的人是()。
服务对象
社会工作者
机构工作人员
机构督导
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
接案
预估
计划
介入
社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问和间接询问的方式收集资料,下列属于直接询问的方式是( )。
问卷
观察
咨询
角色扮演
接案阶段第二个重要工作是( )。
收集服务对象的资料
做接案会议记录
面谈
做好面谈准备
间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象。以下属于间接介入的是()。
帮助服务对象进行认知重构
开展主题小组服务
探访服务对象家庭或机构,请求配合
游戏治疗
关于儿童社会服务,下列说法正确的是( )。
儿童服务指的是对幼儿和少年的服务
儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行
儿童服务的提供由政府负责
对弃儿的救助属于最基本的儿童服务
2018年国际社会工作者日的主题是“促进社区与环境的可持续性”,该主题突出体现的社会工作目标是( )。
激发潜能
促进社会发展
缓解困难
弘扬人道主义
( )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难。
服务方案
解决问题
服务策划
助人活动
小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长”。上述小林的观点体现的社会工作特点是( )。
注重专业价值
强调专业方法
促进互动合作
推动多方协同
社会工作专业的服务领域与服务对象的界定也是随着社会的发展而不断发展变化的。第二次世界大战之后,各国都处在战后重建的特殊时期,社会结构、人群关系以及服务设施都亟待发展。在这个社会背景下,( )成为社会工作的重要对象。
家庭
同辈群体
政策研究
社区