选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与,这体现了选择介入行动的()原则。
以人为本,服务对象自决
个别化
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
与服务对象相互依赖
小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是( )。
观察小强目前是否欺负同学
观察小强目前欺负同学的次数
观察小强欺负同学行为的变化
观察小强欺负同学行为是否消除
张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题。上述案例中,小花属于( )的服务对象。
潜在
现有
自愿
外展
识别服务对象对问题的实际感受,属于( )阶段的任务。
接案
计划
预估
评估
小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人.某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸,精神开始变得萎靡不振;作为一名社工,( )的介入方法是不合适的。
重塑小丽的人格独立
怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
关注小丽的安全
与小丽建立信任的专业关系
某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )。
建构社会资本
促进人与社会环境的相互适应
维持社会秩序
促进社会和谐
某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座,以增进大家对精神疾病的了解,促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分,老程开展的服务属于( )。
心理健康服务
医疗社会工作
矫治社会工作
家庭社会工作
社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是( ).
激发潜能
促进发展
缓解困难
提供心理支持
关于专业社会工作,下列选项中理解正确的是( )。
某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作
社会工作与助人为乐一样
单位中发放职工福利、开展群众工作的人都属于社会工作者
是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动
( ) 是现代社会的主要特征,也是社会工作的基本目标。
社会公正
社会发展
个体发展
缓解困难