小张作为一名社会工作者,她对机构负有的伦理责任有( )。
促进公共参与
促进机构与政府及其他机构的合作关系
在公共危机情形下提供介入与救助措施
减少社会不平等、反对歧视
徐某是某医院的社会工作者,在她的服务对象中,有一位刘阿姨是癌症晚期患者,因为不想看着家认为了自己的没有希望的病再继续花钱,也不想再忍受疾病的折磨,向徐某咨询关于安乐死的问题。此时徐某应该遵循( )。
保护生命原则
注重个别化原则
注重为服务对象保密的原则
对服务对象的接纳
某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。(2015)
劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人:我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中,遵循社会工作伦理守则的是( )。
“好吧,我会替你保密。”
“那不行。我不会答应你的。”
“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”
“我可以不告诉别人.但必须告诉你的家长和老师。”
社会工作者小梦去找同事小肖办事,发现小肖的办公桌上散乱的放着服务对象的各种资料,并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。
个别化
保密
接纳
自我决定
以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社工必须放在第一位的是( )
在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待
在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康
儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况
凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即( )。
向当地公安部门报告
帮助该儿童寻找家人
带他到医院检查身体
向当地的救助管理站报告
儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程 中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童 虐待、儿童剥削外还包括( )。
儿童的交通事故
儿童的疾病
儿童的忽视
自然灾难
某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长. 社区医生. 妇女工作者. 志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待. 忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。
替代性儿童福利
儿童保护
补充性儿童福利
儿童支持
小丽和小刚结婚两年后生了一个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,甚至有时会打骂孩子,小刚十分担忧和郁闷,寻求社会工作者的帮助。社会工作者介入后,除了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。
儿童健康成长理念和知识
儿童支持服务
补充和改善家庭监护状况
家庭寄养服务