社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时,陈鑫询问了张女士的问题和需要,交流了双方对问题的看法和期望,这一过程体现出的是面谈技巧中的( )。
倾听
沟通
主动介绍自己
询问
小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道如何指导其学习,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介入策略是( )。
定期上门辅导小强
加强小强与同学的学习交流
改进小强与父母的沟通方式
提高父母指导小强学习的能力
晓峰最近上课常常出现心不在焉的状况,学习成绩也有大幅度下降,于是老师找到了学校社会工作者小王,下列属于间接介入的是( )。
小王通过对晓峰的父母沟通,加强他们对晓峰的关心来促进孩子的成绩。
小王给晓峰辅导功课。
小王联系学校同学及老师共同帮助晓峰。
小王与晓峰开展面谈。
为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的( )。
外貌
求助过程
对社工的认可度
学历情况
张奶奶的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突。儿媳一气之下回了娘家,张奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是( )。
家访
咨询
问卷
询问
2008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的( )
培养制度
评价制度
使用制度
交流制度
实施最低生活保障制度在一定程度上改善了贫困群体的生活状况,这体现了功能的()类型。
对社会的功能
正功能
负功能
潜功能
下列关于社会工作的说法正确的是( )。
社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
只要有爱心,就可以从事社会工作
助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己
社区工作人员是专业社会工作者
相对于一些基础学科,社会工作专业更强调通过服务去帮助人们改变不利的生活处境,增进其社会功能。这种取向被概括为( )的特点。
注重专业价值
注重实践
注重亲力亲为
强调专业方法
下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式( )。
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
社区一学校社会工作
家庭一学校社会工作